担任の先生たちが生徒のみんなへ電話連絡をしていました。

久しぶりに声が聞けて安心しました。

課題を計画的に進めてくださいね。

学校のホームページも見てくださいね。

なにより、体調に気を付けて、元気で、おうちで過ごしてくださいね。

再会できること、授業を再開できることを心待ちにしています！

体育の先生が何やら作業をしていました。

今後の行事についての検討を重ねているようでした。

未来を見据えて

今できることをする

生徒の皆さんも、この状況ですべきこと

すべきではないことを考えて、行動してくださいねー！

本日は教職員１２名で水稲の播種作業を行いました。

１年生農業機械科の生徒が農業と環境の時間に準備をした

苗箱に消毒、浸漬して準備し１ｍｍ程発芽した種籾を播きました。

　　　　 品種名　　　　苗箱数

　　　　ひめの凜　　　４０枚

　　　　にこまる　　　３０枚

　　　　黒米(古代米）　１６枚　　　播種しました。

もみまき

覆土

苗箱置き・かん水

シルバーマルチ張り

シルバーマルチを掛けるのは苗箱の保温・適水分を保つためですこの状態で5/10頃まで様子を見ます。

今年度、赴任された先生の研修を兼ねて学校田の畦塗りを行いました。トラクタに作業機である畦塗り機を取り付けての作業です。

畦塗りの効果は

畦(あぜ)塗りは、田んぼを取り囲んでいる土の壁に田んぼの土を塗り付けて、割れ目や穴を塞ぎ、防水加工をすることです。モグラやオケラが開けた穴から水が漏れるのも防ぎます。水が漏れると、水の管理が困難になるだけではなく、除草剤や肥料の効果も低下します。

本日は、学習支援員さんの手を借りて６月中旬に地元(宇和島市三間町）に配布予定の花いっぱい運動用の花苗(サルビア、マリーゴールド）を２８８穴トレーから３号ポリポット(直径９ｃｍ）へ鉢上げ作業を行いました。

花いっぱい運動で配布予定の現在の花苗はこんな感じです。

昨日の野菜苗の写真に間違いがありました。気付がつきましたか？

カボチャの写真が違っていました。同じウリ科のマクワウリになっていました。これがカボチャの苗です。

カボチャ

マクワウリ　　　　　違い(特徴）を見つけてください。

先日載せていた、廊下磨きが終わりました。
ワックスも塗り直して、さらにぴかぴかになりましたよ！
学校再開した際は、注目してみてくださいね！

メロン、スイカの定植

販売中の野菜苗

　　　　ナス　　　　　　　　　　　　　トマト　　　　　　　　　　　　　ゴーヤ(ニガウリ）

　　　　カボチャ　　　　　　　　　　　　　オクラ　　　　　　　　　　　ピーマン

　　　トウモロコシ　　　　　　　　　　エダマメ(大豆）

農場にマルチを張り、野菜苗を植えつける準備を教員が行いました。。

ビニールマルチの効果は？

・保水性・・・マルチフィルムで土壌を覆うことで、土壌水分を適度に保ち、水やりの手間を削減します。

・雑草防止・・雑草が生えてしまうと、土壌の肥料成分が奪われてしまい、作物の生長も妨げます。

　　　　　　　黒マルチで遮光することで、雑草の繁茂を防止します。

・保温効果・・高い保温性で、作物の生長を促進します。

・流出防止・・雨などによる肥料や農薬の流出を防ぎます。

・病害予防・・雨などによって、跳ね返った土壌が苗に当たることで、土中に潜む病原菌に感染する

　　　　　　　場合があります。マルチフィルムで覆うことで、病害を予防できます。

養護の先生は廊下を磨いてくれていました。

今、自分にできることを探して行動に移す。

これしかないですね。

生徒のみんなは何をしているのかな？

国語科は授業研究にいそしんでます。

みんなは宿題に励んでますか？