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　先日行われた三間分校農業クラブ各種発表校内大会（プロジェクトの部）にて、野菜班が発表した接ぎ木について、新たな続報がありました。

　うまく生育しなかったナス台木にトマトを繋いだ接ぎ木トマト。それと似た実験をしていた龍谷大学農学部の先生のお話を聞いたところ、「生育が遅れ、収量が減るのは普通のこと」だと教えていただきました。しかし、「品質が向上する可能性がある」とのことでしたので今後、糖度の計測や食味試験をしてみたいと思います。新たな発見につながるかも！

　期末考査期間の真っ最中ですが、本日は卒業アルバムの個人写真とクラス写真、学年写真の撮影を行いました。本当は、卒業アルバム完成まで隠しておこうと思ったのですが、あまりにもいい写真なので少しお見せしますね！（クラス写真はアルバムが完成してからのお楽しみです。）

　毎日の小さな行事や出来事の一つ一つが、高校生活の思い出として、最高のものとなりますように。

農林水産省主催の「ディスカバー農山漁 村（むら）の宝」～地 域の活性化や所得向 上につながる農山漁 村の優良取組事例を紹介します～

農林水産省より依頼を受け、今月6月9日～6月13日にかけて、農林水産省内（東京都）の「消費者の部屋」にて、「ディスカバー農山漁村（むら）の宝」第11回選定地区特別展示に北宇和高校三間分校の地域情報ビジネス部の取り組みが紹介されました。

今回は、その様子をお知らせします。

なお、農林水産省より、

「配布用に頂いたパンフレット等の売れ行きも良かったです。また、修学旅行・校外学習の一環で中高生が農水省へ来ておりディスカバー選定地区を紹介する機会もありました。多くの方に見てもらえたのではと思っています。」

とのコメントをいただいております。

これからも地方の頑張りを全国に発信していきます。

　先日、本校会議室にて農業クラブ各種発表校内大会を実施しました。三間分校の各種発表校内大会での意見発表の部では、昨年度に引き続き、クラブ員全員が発表することになっています。今回の大会では意見発表２年生２名、３年生３名が出場しました。プロジェクト発表は３班（３年生野菜班、３年生草花班、３年生工業班）が出場しました。

　審査の結果、意見発表の部では２年生１名、３年生２名が優秀賞という結果になりました。プロジェクト発表の部では、３年生野菜班が優秀賞という結果になりました。入賞された皆さんおめでとうございます。

　これから後２年間、三間分校の農業クラブを盛り上げられるよう頑張りましょう！！

　校内販売を主に行っている三間分校の野菜たち。夏が近づいてきてこれから様々な野菜の収穫が始まります。（最近校外販売できず申し訳ございません。条件が整い次第リアカー販売も実施予定です。）

　さて、農場を覗いてみると何やら様子がおかしい野菜たち。葉が褐色になっているトマトや明らかに色がおかしいブロッコリー。一般の農家さんならこのような生理障害は迷惑でしかないと思いますが、農業高校ではこれらは「生きた教材」となります！とはいえ発生しないのが一番ですが、、、　今後野菜の授業で、これらの対応策も学習していきます。もし興味がある方は、２週間後くらいに農業機械科の生徒たちに聞いてみてくださいね。

先日、野村町の畜産センターで行われた「愛媛県学校農業クラブ連盟家畜審査競技県大会」に三間分校の生徒４名が参加しました。

牛の見極めは難しかったですが、今年度はなんと！２名の生徒が優秀賞をいただくことが出来ました！ 応援頂きました皆様ありがとうございました！

これからも農業クラブ活動を盛り上げていきます！！

入賞した2人は野村高校で記念撮影！

本日は三間分校の授業風景を紹介したいと思います。

マンツーマンの授業やグループワークを取り入れた授業、先生の体を張った授業など様々です。少人数ですが個々にあった、きめ細やかな授業が魅力な三間分校です！

6月に入りましたね。6月に入った途端雨も多くなってきています。ジメジメして過ごしにくくなるかもしれませんが、6月も頑張りましょう！

さて、6月といえば何を想像しますか？

生徒玄関も六月のものに衣替えされていたこと気づいていましたか？。

先生たちの想像する六月は、紫陽花。そしてやっぱり梅雨。紫陽花をメインに、カタツムリやカエルが花を添えていました。

7月の衣替えが待ち遠しいですね。

5／30(金)全校朝礼が行われました。

本日は新任者講話と称し、今年度三間分校に赴任された家庭科の金子樹里先生よりお話をいただきました。

金子先生は「人生の分岐点」をテーマに、本の一節を引用されながら、出会いや言葉を大切にすることについてお話しされました。

これから何度も大きな選択を余儀なくされる生徒たち。一生懸命先生のお話に耳を傾けていました。

先人から学ぶことはとても大切なことです。どんどん質問し、話を聞いて、選択肢の一つにしてください。